Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Блог аналитического портала «RuBALTIC.Ru»

8f9reiwrO-A

Блог аналитического портала «RuBALTIC.Ru» начал свою работу в феврале 2014 года. Инициатива его создания принадлежит ученым БФУ имени И.Канта в Калининграде, которые специализируются на изучении Балтийского региона как пространства, где Россия и Европейский союз взаимодействуют наиболее активно.
Для объективного отражения событий, происходящих в Балтийском регионе, мы стараемся привлекать в первую очередь представителей именно научного сообщества России и стран Балтийского региона.

Внешними экспертами и сотрудниками редакции портала особое внимание уделяется «балтийскому измерению» постсоветского пространства. Трансформационные процессы, протекающие в Латвии, Литве и Эстонии – будь то реформы в сфере языка, культуры и образования, попытки переосмысления истории, социально-экономические преобразования или же ключевые события внешней и внутренней политики – зачастую воспринимаются обществами этих стран весьма болезненно.

Взвешенный и своевременный анализ сложного, подчас противоречивого сочетания политических, социально-экономических, историко-культурных факторов развития стран Балтийского региона призван дать читателю ясную картину происходящих событий и способствовать развитию добрососедских отношений между странами.
promo rubaltic july 29, 2014 16:49 23
Buy for 40 tokens
Блог аналитического портала « RuBALTIC.Ru» начал свою работу в феврале 2014 года. Инициатива его создания принадлежит ученым БФУ имени И.Канта в Калининграде, которые специализируются на изучении Балтийского региона как пространства, где Россия и Европейский союз взаимодействуют…

От немецких баронов до латышских националистов: с кем боролись за свои школы русские Латвии

Русские Латвии планируют новые акции в защиту сохранения в стране среднего образования для национальных меньшинств на родном языке. История борьбы за русские школы в Латвии насчитывает столетия. В XIX веке общеобразовательные учреждения отстаивали от доминировавших в Прибалтике остзейских немцев. Тогда создаваемые русскими школы давали возможность выбиться в люди угнетенным латышам. Сейчас закрытия русских школ добиваются потомки этих латышей — строители «латышской Латвии».

Стремительный рост учебных заведений в Прибалтийском крае во второй половине XIX века привел к уникальному для того времени результату: в 1879 году в Лифляндской губернии 77,7% населения были грамотными (не считая детей девятилетнего возраста), а в Курляндской таковых насчитывалось 70,9%. В свою очередь, по всей России в конце 1870-х годов образованными могли себя назвать только 27% жителей. Тенденции к увеличению грамотных людей в других российских губерниях не наблюдалось вплоть до начала Первой мировой войны. Эта статистика является красноречивым свидетельством гуманистической политики властей России по отношению к Прибалтийскому краю.

В начале XX века наиболее распространенным типом школы в Лифляндии и Курляндии была волостная (70% от всех учебных заведений). Она давала прекрасное образование, в том числе универсальные знания по математике, естественным наукам, русскому языку, Закону Божьему.

Collapse )

Они появились за сотни лет до Латвии: средневековые школы Лифляндии и Курляндии

В современной Латвии правящие националисты десятилетиями не могут оставить в покое русские школы. Каждый год сокращается количество уроков русского языка, а в учебные заведения для нацменьшинств внедряется самая жесткая модель, которая в перспективе не предполагает использования русского языка на разных уровнях системы образования. Таким образом уничтожается традиция школьного образования, которая на много веков старше Латвийского государства.

В русских школах сложилась редкая по своему драматизму ситуация, при которой страдают все. Родители учеников из последних сил борются за сохранение национальной идентичности своих детей. Школьники не выдерживают эмоционального напряжения, растет уровень нервозности, падает успеваемость по большинству предметов. Педагоги измотаны жесткими языковыми и методологическими проверками и не способны адаптироваться к постоянно меняющимся требованиям.

Да и сами директора уже не знают, чего ожидать от чиновничьего планктона. Бюрократы от образования в Латвии отдают себе отчет в том, что выполняют заказ внешних агентов влияния на разделение общества на элиту, призванную управлять и принимать решения, и необразованных простецов, чья задача — подчиняться, потреблять и не задавать лишних вопросов.

Collapse )

«Этого требует рынок»: латвийский бизнес заступился за русский язык

У русского языка в Латвии неожиданно нашлись влиятельные защитники. Новые стандарты образования в средней школе, которые направлены на тотальную латышизацию населения, подверглись критике в ходе заседания Совета по экономике знаний Торгово-промышленной палаты республики. Участники мероприятия без обиняков заявили, что нужно не только оставить русский язык в образовательных программах, но и делать на нем акцент. В противном случае произойдет то, о чем предупреждает «кремлевская пропаганда»: латышская молодежь будет проигрывать конкуренцию на рынке труда.

Реализация скандальной реформы образования в Латвии через 15 лет после ее начала выходит на финишную прямую. Ни выступления оппозиционных политиков, ни реакция международных организаций, ни судебные разбирательства не заставили правящую верхушку отказаться от инициативы Карлиса Шадурскиса, который в 2017 году вознамерился полностью перевести среднюю школу на латышский язык.

В апреле испарилась последняя надежда на восстановление статуса-кво: Конституционный суд (КС) Латвии признал образовательную реформу соответствующей основному закону государства.

«После вынесения вердикта у родителей будет возможность обращаться в Европейский суд по правам человека (ЕСПЧ), но это еще более длительный процесс, — говорил в интервью аналитическому порталу RuBaltic.Ru член правления Латвийского комитета по правам человека Александр Кузьмин. — В лучшем случае придется ждать 5–6 лет».

Collapse )

Другое прошлое: какую историю учат в странах бывшего СССР

Новый украинский учебник по географии, в котором украинцы названы «древнейшей в мире» нацией, якобы подарившей миру полеты в космос, вызвал критику и возмущение со стороны не только российских, но даже и киевских политиков. О чем еще можно узнать из школьных учебников других стран бывшего СССР?

Представленный на этой неделе новый украинский учебник по географии вызвал бурную реакцию экспертного сообщества и интернет-пользователей. Абсурдность многих пассажей поразила даже украинских политиков — депутат Верховной рады от фракции «Оппозиционный блок» Вадим Рабинович заявил, что киевские власти пытаются строить страну «за счет внушаемого детям бреда, подменяющего реальные дела».

Создатели учебника Петр Масляк и Светлана Капирулина, в частности, утверждают, что украинцы издревле снабжали страны по всему миру пшеницей: «Сегодня генетически украинской, трипольской пшеницей, которую украинские переселенцы завезли в США, Россию, Канаду, Казахстан, Аргентину, кормится весь мир».

Кроме того, украинцы якобы разработали теорию космических полетов, сделав для развития космонавтики «больше, чем все другие народы мира, вместе взятые». «Непреодолимая тяга к звездам — ​​это особенность украинского характера, — говорится в учебнике. — Наша нация дала миру Крылья».

Вдобавок авторы учебника настаивают, что украинское государство с древних времен существовало в одних и тех же границах, а сами украинцы — пишут они со ссылкой на неких «американских ученых» — «древнейшая нация мира».
Collapse )

Как жили в Эстонии 100 лет назад

В наступившем 2018 году страны Прибалтики отмечают столетие со дня провозглашения независимости. В преддверии юбилея аналитический портал RuBaltic.Ru решил заглянуть в прошлое и узнать, из чего век назад складывалась жизнь литовцев, латвийцев и эстонцев. И ведь есть чему удивляться: за минувшее столетие изменений произошло очень и очень немало.

Как обстояли дела в Эстонии в период от рубежа XIX–XX веков до 1918 года? Начать, наверное, нужно с урбанизации — основного социально-экономического процесса, активно протекавшего в то время. В целом рост городского населения во второй половине XIX века был характерен для всей Европы, но в Эстонии результаты этого процесса были более чем наглядны: если к началу 1860‑х годов около 10% эстонцев были жителями городов, то к рубежу веков этот показатель вырос почти вдвое — до 19,2%. 

На фоне многих развитых европейских стран показатели эти были более чем скромны, но сам по себе прогресс практически в два раза за жизнь одного поколения — это большой качественный скачок.

Именно в городах, на подходящей для этого почве, зарождались и всходили ростки национального самосознания и самоидентификации, расцветала культура и находили себе применение образованные люди.

Здесь возникали учреждения науки и культуры, открывались первые музеи, литературные сообщества и профильные образовательные учреждения.

Фото: erm.ee   

Collapse )

(no subject)

Борцам с русскими школами прощается всё
Латвийское образование продолжает страдать от чиновничьего мракобесия. Проект бюджета на 2017 год предусматривает серьёзное сокращение бюджетных мест в вузах, а реформа зарплат педагогов, по сути, провалена. Вернувшийся на пост главы Минобрнауки Карлис Шадурскис между тем продолжает заниматься своим старым любимым делом – бороться с русскими школами и «нелояльными» учителями.

В понедельник 31 октября более тысячи латвийских студентов пикетировали здание Сейма. Митингующие требовали от правительства бюджетных мест. Протестную реакцию вызвал проект госбюджета на 2017 год, а конкретно его часть, касающаяся высшего образования. Так, согласно документу, число оплачиваемых государством мест в подведомственных Минобрнауки вузах в будущем году планируется урезать на 3559, а в целом к 2019-му – на 5457.
Премьер Кучинскис пообещал вышедшим на пикет студентам решить проблему с финансированием высшего образования. На вопрос, ожидать ли сокращения бюджетных мест в вузах, глава правительства ответил: «Конечно, нет». Правда, Кучинскис так и не смог внятно сказать, означает ли это, что в бюджете следующего года будут найдены нужные высшему образованию 5,5 млн евро. Интрига сохраняется.
Страсти вокруг бюджетных мест дополнительно стягивают тучи над Министерством образования и науки и его непосредственным руководителем Карлисом Шадурскисом, самым «медийным» латвийским министром последнего месяца. Неделю назад Шадурскис, среди русскоязычных латвийцев более известный под прозвищем Чёрный Карлис, пережил попытку отставки. Парламентская оппозиция инициировала голосование о выражении недоверия министру образования.

«Требование отставки Шадурскиса обосновано "провалом реформы зарплат педагогов, поправками об увольнении нелояльных учителей и другими "реформами"», – рассказывает депутат от партии «Согласие» Андрей Элксниньш.
Отставка провалилась. Сейм большинством голосов отклонил запрос оппозиции. Неудивительно. Шадурскис уже давно не просто министр: Шадурскис – символ, один из демиургов «латышской Латвии». Именно он более десяти лет назад, также будучи главой Минобрнауки, возглавил процесс по латышизации школ национальных меньшинств. Шадурскис настаивал на переводе всех школ на государственный язык, но в результате массовых протестов защитников был найден компромисс – языковая пропорция 60/40. Необоснованное введение латышского языка не улучшило владения этим языком, но в целом ухудшило качество образования, приходит к выводу Латвийский комитет по правам человека. Давление на учителей русских школ и отсутствие системы их подготовки тоже привели к резкому сокращению их числа: в русских школах один учитель приходится на девять, а в латышских – на шесть учеников, отмечает Комитет.

После школьной реформы 2004 года Шадурскис покинул Министерство вместе с правительством премьера Репше. Многим показалось, что именно протесты русских школьников заставили Кабмин пасть. Увы, но в этнократическом государстве русские дети и их судьба – лишь разменная карта для политиканов «правильной» национальности.


По неофициальной информации, причиной отставки правительства Репше стала война против всех латвийских олигархов сразу, которую непредусмотрительно начал премьер. Школы тут ни при чём.


После своей «чёрной» реформы Шадурскис спокойно отсидел ещё два созыва в Сейме, побыл депутатом Европарламента на хорошем окладе, ещё раз переизбрался на родине и в 2016 году снова возглавил несчастное Минобрнауки.


На «новом» посту Чёрный Карлис берётся за старое. Министр предлагает повысить требования к уровню владения учителями латышским языком, провести повторное тестирование среди педагогов-нелатышей. Говорит о необходимости изучать только «правильную» историю и двигаться в сторону единого стандарта в государственном языке – в сторону тотального перевода русскоязычных школ на латышский, если уж прямолинейно. Жалуется на «щупальца Кремля» в учебном процессе.

Шадурскис и «щупальца кремля»
Шадурскис и «щупальца Кремля», карикатура RuBaltic.Ru
Апофеозом деятельности Шадурскиса по превращению Министерства образования и науки в «министерство тьмы» стала борьба политика с так называемыми «нелояльными» учителями.
«Педагоги теперь подумают, поддерживать ли иностранную пропаганду», – прокомментировал министр разработанные его ведомством поправки к Закону об образовании.
Одобренные правительством поправки позволяют незамедлительно уволить нерадивого педагога или директора учебного заведения, если тот «нелоялен» Латвии, выписав ему в дорогу «волчий билет», запрещающий в течение 5 последующих лет работать по специальности. Что значит «быть лояльным», законом не уточняется.
Очередные реформы Чёрного Карлиса не нашли отклика в латвийском обществе. Более половины (57%) жителей Латвии сочли бы правильным, если нынешний министр образования и науки был бы уволен, 26% – против такого шага. Где-то в далёких странах «слуги народа», может, и внемлют его чаяниям, но только не в Латвии. Уволить нельзя, оставить. В этой дилемме правящая коалиция не колеблясь ставит запятую в нужном месте.
Слишком много сделал Шадурскис на ниве борьбы с русскоязычным образованием в Латвии. Такая заслуга списывает любые огрехи. И вообще, руководителя «министерства тьмы» Чёрного Карлиса Министерства образования и науки Карлиса Шадурскиса давно пора представить к какой-нибудь важной государственной награде.
портал Новости Латвии

Почему лучше быть крымским татарином, чем русским в Прибалтике?

Почему лучше быть крымским татарином, чем русским в Прибалтике?
Экс-министр транспорта Франции Тьерри Мариани, посетивший в составе французской парламентской делегации Крым, заявил, что лучше быть крымским татарином, чем русским в Прибалтике. Портал RuBaltic.ru собрал 5 подтверждений словам французского политика.

Collapse )

Польша требует от Литвы соблюдения прав польского меньшинства

Польша требует от Литвы соблюдения прав польского меньшинства


Вице-маршал Сейма Польши Марек Кухчинский в ходе визита в Вильнюс подчеркнул, что приехал в Литву, чтобы подтвердить важность проблем польского меньшинства прибалтийской республики для официальной Варшавы.

2 сентября польские школы Литвы объявили бессрочную забастовку, вместо занятий часть учеников посетила католическую службу, на которую прибыл также вице-маршал Сейма Польши, представитель партии «Право и справедливость» М.Кухчинский. Служба собрала более 1000 человек.




Collapse )

«Латвия латышей» или «латышская Латвия» при К.Улманисе

«Латвия латышей» или «латышская Латвия» при К.Улманисе


В Латвии процесс «латышизации» проходил под лозунгом создания «латышской Латвии» или «Латвии латышей», с которым выступил К.Улманис. Несмотря на схожесть процессов в Эстонии и Латвии, политика Улманиса, проводимая в интересах титульного этноса, имела под собой не столько идеологическое, как в Эстонии, сколько экономическое обоснование. Конечно, не обошлось без идеологии – в духе мероприятий по возрождению национального духа. Но главная задача «латышизации» заключалась в

Collapse )